“不计入中考总分”，杭州家长对社会科目提出新建议，省教育厅回复了

潮新闻客户端 编辑 朱张津

互联网的普及，降低了知识点的获取成本，机械地背诵历史人物、历史事件的相关信息，有意义吗？

浙江中考改革进行时，最令杭州家长们关注的，无疑是社会学科——2026年，社会学科将统一采取闭卷考试，以往杭州中考采取开卷考试，也就是说，现在读初二的这批学生，中考时社会就要闭卷考了。

而社会这门学科，涵盖历史、地理、道法等多块内容，因此不少家长担心，一门社会就让孩子背到怀疑人生，花费这么多时间准备社会考试，到底值不值得？

杭州家长关注的问题，在千里之外的北京，有了新动向。

前不久，北京市教委发布《关于做好2025年高级中等学校考试招生工作的意见》，有几项变动让杭州家长圈颇为震动——

与2024年相比，北京“新中考”计分的考试科目由原先的10减至6门，总成绩由670分调整至510分。历史、地理、化学、生物学4门作为考查科目，成绩以等级呈现。

与此同时，道德与法治科目笔试由闭卷调整为开卷，同时强化了综合素质评价的运用，将“综合素质评价日常行为”计入中考成绩，占10分。

这两天，有杭州家长根据北京“新中考”的变化，在“民呼我为”平台提出了自己的建议。

这位家长提到，移动互联网终端的普及已经让知识点的获取成本降到了很低，机械背诵历史人物年份等信息对学生的个人成长帮助不大，占用了大量时间进行背诵又有违减轻学生课业负担的目标，也挤占了学生将时间和精力花在更有创新性和逻辑性问题的思考解决上。

因此，这位家长建议，从2027年中考（或者更早）取消历史、政治、道法科目的考试，改为开卷考察，合格通过即可，地理科目因涉及较多逻辑判断和分析，可予以单独成科进行考试，具体分数可酌情考虑。

针对这位家长的建议，浙江省教育厅也给出了答复：

浙江省采取的考试形式，主要是基于全省的实际情况和学生综合素质培养目标的综合考虑。“社会”科目涵盖了“道德与法治、历史与社会、人文地理”等内容，旨在帮助学生树立“四个自信”，并促进全面发展。考试形式采用闭卷，旨在引导学生更深入地理解知识背后的逻辑与意义，而不是简单背诵。我们将继续关注中考改革的实施效果，不断优化政策设计与落实。

对此，你怎么看？

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